【注释】 [作者简介]汪雄，男，1986年2月生，首都师范大学政法学院讲师，法学博士，研究方向为教育法、法学、法史学。
[基金项目]北京市社会科学青年基金项目“清代‘祥刑’文献的点校、笺注与思想研究”(项目编号：17FXC029)；教育部人文社科青年基金项目“多重身份背景下义务的冲突及其解决”(项目编号：16YJC820032)。
[1]《礼记·学记》
[2]《隋书·炀帝纪》
[3]《唐大诏集·卷五》
[4]《续文献通考·卷六十·学校考》
[5]《维摩经·佛国品》
[6]Plato, The Laws of Plato, tr.by Thomas Pangle, The University of Chicago Press, 1980，p.23.
[7]同上，第24页。
[8]同上，第194页。
[9]毛泽东：“关于正确处理人民内部矛盾的问题”，载《毛泽东著作选读》(下册)，人民出版社1986年版，第780～781页。
[10]参见《后汉书·儒林传·张兴传》，“声闻著称，弟子自远而至者，著录且万人。”所谓“著录”，李贤注：“著于籍录”。著录弟子虽不一定直接受教，但承认师生关系，并记于簿籍。
[11]参见申素平：“对学校法人地位的新思考”，《中国高等教育》2005年第12期，第24页。
[12]参见环建芬：“《民法总则》法人分类的创新与不足——以民办学校法人归类为例”，《江汉大学学报(社会科学版)》2018年第1期，第42页。
[13]前注[11]，申素平文，第24页。
[14]参见罗爽：“义务教育学校教师聘任制的制度反思及其重构”，《现代教育管理》2014年第8期，第62页。
[15]参见劳凯声：“教师法律地位的历史沿革及改革走向”，《中国教育学刊》2009年第9期，第25页。
[16]同上，第22～23页。
[17]参见佚名：《名公书判清明集》，中华书局1987年版，第93页。
[18]参见《论语·子路》：“樊迟请学稼，子曰：‘吾不如老农。’请学为圃，曰：‘吾不如老圃。’樊迟出。子曰：‘小人哉，樊须也！”
[19]参见湛中乐：“公民受教育权的制度保障”，《华南师范大学学报(社会科学版)》2016年第3期，第56页。
[20]参见吴鹏：“论公民的受教育义务”，《清华大学教育研究》2008年第3期，第54页。
[21]郑贤君：“公民受教育义务之宪法属性”，《华东政法学院学报》2006年第2期，第123页。
[22]参见何颖：“当前我国义务教育阶段‘在家上学’的法学分析”，《教育学报》2012年第4期，第15～20页。
[23]参见前注[20]，吴鹏文，第54页。 |
