12/08
2023摘 要:高校校规是高等学校公共权力行使的重要依据, 是现代大学治理的介质文本, 在法律地位上可类同于“规章以下的规范性文件”;“校规亦法”, 法律性与“准”法律性是校规可被司法适用的规范内核。校规的司法适用以附带性审查为前提, 司法审判机关有权选...
12/07
2023摘 要:针对高校惩戒学生行为的司法审查,目前最高人民法院发布的指导性案例建构了一套以“品行标准”严格审查与“学术标准”有限审查相区分的双重审查规则。虽然两者都试图落脚于“条件式”的法律保留原则,但因分别遵循了不同的裁判逻辑,导致在审查结...
12/07
2023摘 要:高校行政诉讼在通过法规范授权条款将高校的行为纳入了行政行为范围的同时, 对相应校规也作了定位, 形成了“介入性校规”和“自主性校规”两个类型。“田永案”等判决将两者并列相处, 构筑了“二元规范结构论”司法审查判断方式。而以“武华玉案”...
12/05
2023[摘要]学区划分是县级教育行政部门依职权作出的规范义务教育招生入学秩序,影响适龄儿童少年享有义务教育资源机会平等权,能够对特定适龄儿童少年产生外部法律效力的具体行政行为。当前,学区划分存在划分标准不清晰,信息公开程度低、公众参与不足等问题...
12/05
2023[摘 要]学区划分是否为可诉的行政行为、非适龄儿童是否具有原告资格、入学要求具备房产证的规定是否合法、就近入学是否意味着最近入学等,是司法审查中的四大争点。各地法院对前两个争点有立场上的分歧,对后两个争点分别是共识性地肯定与否定。学区划分法...