12-07
2022摘要 教育法法典化作为一项革新型的立法活动，对教育法体系的逻辑性、系统性和抽象性的发展具有重要意义，近年来，愈发成为各国推动教育振兴的关注重点。对不同法系国家如法国、摩尔多瓦、俄罗斯、美国等国的教...
12-07
2022摘要 有关行政机关履职评价的既有理论和制度，聚焦于对作为义务和结果回避可能性的考察，而未真正涉及对行政机关作为可能性的讨论。相关理论假定，立法已经解决了行政职责和行政能力的匹配问题，或相关权责安排...
12-06
2022摘要：当前，教育法法典化具有理论及实践层面的必要性和优越性，而教育法的体系化则是教育法法典化的必经阶段。法律体系化是法学学科理论深化以及立法完善的重要路径。教育法体系化意指根据一定的标准对现行法律...
12-06
2022摘要：启动教育法典编纂工作是2021年全国人大常委会立法计划的重要内容，实现教育法法典化成为新时代教育立法的新目标。我国教育法法典化进程的推进，是对学习型社会建设规范需求与公民终身学习权保障诉求的立...
12-01
2022行政法总则的立法技术 王青斌 （中国政法大学法治政府研究院教授） [摘 要]：行政法法典化是行政法体系化与国家治理现代化的必然要求，而制定行政法总则是近期可以实现且可行性较高的立法目标。行政法总则的制定...
11-30
2022人民法院依宪法说理的基本属性与适用范围 陈辉 （河南工业大学法学院讲师） 摘要：依宪法说理是指人民法院在个案裁判中，在裁判理由部分依据宪法的原则和精神进行说理的司法活动。依宪裁判、直接依宪说理、...
| 共有 9,157 条 首页 上一页 下一页 尾页 共有 1,527 页 当前第 245 页 |
