• 12-19

  2023

  刘艺：从“立法治教”到“依法治教”——高等教育与法律关系...

  摘要：当前以立法为重心的中国高等教育改革隐含了将"立法"等同于"法律"的危险倾向."依法治校"的实质内容被偷换为"立法治教".高等教育领域"过度立法"的本质是法的实质理性之过度干预.社会系统理论和"反身法"理论为...

• 12-19

  2023

  杨陈：在国家建构与权利保障之间——宪法公共卫生条款的历史解读

  摘要：虽自晚清以来，我国的公共卫生建设始终以国家建构为鹄的，但背后的意识形态，却经历了从民族主义卫生观向社会主义卫生观的深刻转变。后者集中体现为“面向工农兵，预防为主，团结中西医”以及“卫生工作与...

• 12-18

  2023

  侯健：教育立法中的法律万能主义

  摘要：21世纪以来，我国教育立法进入快速发展时期，从学校教育扩展到社会教育、家庭教育等领域，数量不断上升。教育立法不断扩展的背后蕴含着一切教育活动都要有法可依、教育方方面面都要法治化的观念，呈现出过...

• 12-18

  2023

  马雷军：论中国教育法典的编纂定位

  摘要：在教育法典编纂列入全国人大立法规划的背景下，我国应当制定什么样的教育法典——教育法典的编纂定位问题成为当前教育法典相关研究中基础性和前提性问题。教育法典的编纂定位直接决定了教育法典的编纂范围...

• 12-18

  2023

  “两高”相关部门负责人就行政公益诉讼典型案例答记者问

  2023年12月13日上午10:30，最高人民法院、最高人民检察院行政公益诉讼典型案例新闻发布会在最高人民法院举行。最高人民法院行政审判庭庭长耿宝建、最高人民检察院第八检察厅厅长徐向春出席发布会，发布行政公益诉...

• 12-18

  2023

  贾媛媛：统而分殊：大数据时代中国式信用权益保护新模式

  摘要：受欧陆人格权学说和德国“主观公权利”理论影响，当前我国的信用权益保护呈现出仰赖民法逻辑的私权保护模式。然而，大数据不仅改变了国家与社会的权力格局，也抽离了公/私权利二元论的理论预设。社会权力与...

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